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Progetto di PCTO “Hackathon a distanza Social Innovation Campus 2025”
Comunicazione dell’Ufficio II: si comunica che Fondazione Triulza organizza un hackathon a distanza all’interno del Social Innovation Campus 2025. Il progetto è rivolto alle classi quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado e ad ogni studente potranno essere riconosciute fino a 50 ore di PCTO. Ogni gruppo iscritto costruirà un progetto per rispondere a una delle challenge sui temi legati all’ Agenda 2030: sostenibilità, innovazione sociale e ambientale, scienza e tecnologia.
Tutte le attività si svolgeranno in modalità a distanza da gennaio a febbraio 2025.
La brochure dell’iniziativa è disponibile nel sito; per le preiscrizioni utilizzare il form https://forms.gle/f8QyTVruZtG4ZGiV8; per maggiori informazioni rivolgersi a news@fondazionetriulza.org
Corso formativo “I dati INVALSI per un uso informativo, formativo e per il miglioramento”
Su indicazione dell’Ufficio II: si informa che anche per l’a.s. 2024/2025 INVALSI attiverà nuove edizioni del corso di formazione “I dati INVALSI per un uso informativo, formativo e per il miglioramento”.
Il corso formativo, interamente online, intende offrire agli/alle insegnanti di scuola primaria, secondaria di primo e di secondo grado strumenti per la lettura e l’utilizzo dei risultati delle Rilevazioni Nazionali nelle loro attività didattiche, organizzative e di governance, anche grazie alla possibilità di coinvolgimento dell’intera comunità scolastica.
Sono previste lezioni, esercitazioni e discussioni in diretta, momenti di studio e di approfondimento individuale, lavori in modalità asincrona.
A conclusione, sarà rilasciato un attestato di partecipazione. Le iscrizioni al corso si apriranno il 27 settembre 2024.
Per maggiori informazioni, si rimanda alla pagina dedicata visionabile al seguente link: https://serviziostatistico.invalsi.it/eventi/categoria/corso-di-formazione
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso A049 – Costituzione della commissione giudicatrice (VI RETTIFICA)
Comunicazione dell’Ufficio III: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato il decreto di costituzione (VI RETTIFICA) della commissione giudicatrice del concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 3, comma 7, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205, per posto comune su classe di concorso A049 (SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO).
IV Turno conferimento supplenze personale docente a.s. 2024/25 GPS – Bollettino delle assegnazioni
Si pubblica il IV Bollettino delle assegnazioni delle supplenze su posti interi o spezzoni orario di personale docente nei diversi ordini di scuola per l’a.s. 2024/2025, generato dal sistema informativo del Ministero dell’Istruzione e del Merito per la provincia di Padova.
Quadro delle disponibilità (IV turno) sulla base delle quali si è proceduto al conferimento degli incarichi.
I docenti individuati dovranno prendere servizio presso l’istituzione scolastica di assegnazione entro venerdì 27 settembre 2024 ore 08:00, salvo differimento accordato dalla scuola di destinazione per particolari, giustificati e documentati motivi. La mancata presa di servizio senza giustificato e documentato motivo comporta decadenza dall’assegnazione e l’applicazione delle sanzioni previste dall’articolo 14 dell’ordinanza ministeriale 16 maggio 2024 n. 88.
I Dirigenti scolastici avranno cura di predisporre e stipulare con i docenti così individuati il contratto di lavoro a tempo determinato, con decorrenza dalla effettiva presa di servizio, avvalendosi delle apposite funzioni del sistema informativo, tenendo conto che, secondo quanto previsto dall’articolo 7, commi 4, lett. e) dell’O.M. 88/2024, coloro che sono inclusi nelle GPS con riserva di riconoscimento di titolo di accesso conseguito all’estero, devono sottoscrivere il contratto a tempo determinato con clausola risolutiva espressa. Ove, poi, il titolo conseguito all’estero sia riconosciuto nel corso di vigenza del contratto, il rapporto prosegue fino al termine della sua efficacia; se, invece, nel corso della vigenza del contratto intervenga il mancato riconoscimento del titolo, il contratto è immediatamente risolto.
I dirigenti scolastici svolgeranno tempestivamente i necessari controlli in merito alla veridicità dei requisiti dichiarati nonché dei titoli di riserva e/o di preferenza.
USR Veneto – Ufficio Territoriale sede di PADOVA – Ufficio Reclutamento
AVVISO – Nomine a.s. 2024/25: Esito Fase 1 e apertura Fase 2 – Procedura informatizzata fino al 26 settembre 2024 – classi di concorso A007, A044 e AJ24
Comunicazione dell’Ufficio III: si comunica che all’Albo Pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto è pubblicato l’Avviso di cui all’oggetto unitamente ai prospetti degli esiti della prima fase.
Si dà quindi comunicazione dell’avvio della seconda fase relativa alla scelta della sede da parte dei docenti che sono stati individuati quali destinatari di nomina.
Le funzioni saranno accessibili attraverso il portale POLIS – Istanze on line – fino alle ore 23:59 del 26 settembre 2024.
Iniziative formative in tema di educazione alla legalità realizzate dall’Unione delle Camere Penali Italiane (UCPI) in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito. A.s. 2024 – 2025
Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette nota MIM prot. n.2832 del 24/09/2024 e s’informa che, nell’ambito delle iniziative volte alla diffusione della cultura della legalità, l’Unione delle Camere Penali Italiane, in collaborazione con il MIM e in attuazione del Protocollo d’intesa tra UCPI e MIM del 2 dicembre 2022, propone alle classi dell’ultimo triennio delle scuole secondarie di secondo grado del territorio nazionale un progetto educativo diretto a promuovere l’educazione alla legalità e al rispetto delle regole, con particolare riferimento ai princìpi costituzionali afferenti il processo penale.
Il progetto prevede uno o più incontri formativi, anche in modalità da remoto su piattaforma web, già disponibili fino alla conclusione dell’a.s. 2024/’25 presso le scuole che ne faranno richiesta, previo contatto diretto con il referente regionale UCPI.
Per ogni ulteriore informazione in merito alle modalità di adesione e per contattare direttamente i referenti regionali UCPI, si rimanda alla consultazione dei link nella nota allegata.
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