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Trinity Meets 2024 Preparing for Tomorrow: Learning, Teaching, and Assessing Future Skills

USR Veneto - Mer, 09/10/2024 - 11:05

Su indicazione dell’Ufficio II: Si segnala il seminario di formazione gratuita per Dirigenti e Docenti di lingue inglese e musica Preparing for Tomorroworganizzato in data 22 Ottobre 2024 dalle 08:30 alle 13:00 dal Trinithy College a Mestre, presso l’ Hotel Bologna, Via Piave, 214 – Mestre (VE) con due workshop interattivi per i docenti di lingua inglese e di musica desiderosi di esplorare nuovi approcci all’insegnamento, condividere esperienze e mettersi in gioco per ispirare e motivare gli allievi in classe:

  • Workshop lingua Inglese “Preparing for tomorrow” con attività per migliorare la comunicazione reale e lo sviluppo di competenze trasversali, con attenzione alla pronuncia e all’uso della lingua come azione.
  • Workshop musica: “Orecchi allenati! Per una pratica dell’Ear Training”  – laboratorio interattivo per mettere alla prova le capacità di ascolto e creare attività didattiche pratiche, utili a preparare gli esami Classica&Jazz e Rock&Pop di Trinity.

Il seminario è gratuito. Per iscrizione e programma si rinvia al link: https://www.trinitycollege.it/incontra-trinity/data/9516/

D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso AC24 – Pubblicazione graduatoria di merito

USR Veneto - Mer, 09/10/2024 - 11:00

Comunicazione dell’Ufficio III: si comunica che sul sito dell’UAT Macerata è pubblicata la graduatoria di merito del concorso di cui al D.D.G. 2575/2023 e di cui al D.M. 205/2023 per la classe di concorso AC24 – LINGUE E CULTURE STRANIERE NEGLI ISTITUTI DI ISTRUZIONE DI II GRADO (SPAGNOLO) per la regione Veneto.

D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso A009 – Costituzione della commissione giudicatrice (IV RETTIFICA)

USR Veneto - Mer, 09/10/2024 - 10:58

Comunicazione dell’Ufficio III: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato il decreto di costituzione (IV RETTIFICA) della commissione giudicatrice del concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 3, comma 7, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205, per posto comune su classe di concorso A009 (DISCIPLINE GRAFICHE, PITTORICHE E SCENOGRAFICHE).

D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso A049 – Avviso prova orale SOTTOCOMMISSIONE 3

USR Veneto - Mer, 09/10/2024 - 10:53

Comunicazione dell’Ufficio III: si comunica che alla pagina di seguito indicata sono pubblicate informazioni circa la prova orale della sottocommissione 3 afferente alla classe di concorso A049 – SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE NEGLI ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI PRIMO GRADO, tra cui

  • l’avviso relativo alla prova orale;
  • i quadri di riferimento per la valutazione della prova orale.

LINK: https://www.ic1castelfranco.edu.it/pagine/commissione-a049

Offerta formativa in materia di educazione stradale- Progetto EDUSTRADA, anno scolastico 2024/2025

USR Veneto - Mer, 09/10/2024 - 10:46

Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette la nota prot. n. 2980 del 04.10.2024 avente per oggetto “Offerta formativa in materia di educazione stradale- Progetto EDUSTRADA, anno scolastico 2024/2025” e s’informa che sulla Piattaforma Nazionale per l’Educazione Stradale del Ministero dell’istruzione e del merito www.edustrada.it è disponibile la nuova offerta formativa gratuita per l’a.s. 2024/2025 a disposizione delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.

Le iscrizioni ai progetti didattici sono aperte dal 7 ottobre al 30 novembre 2024 e verranno automaticamente trasmesse agli Enti che offrono la formazione gratuita, che, in base alla propria disponibilità e organizzazione territoriale, programmeranno le modalità di erogazione contattando durante l’anno scolastico, in ordine di iscrizione, le scuole partecipanti.

Si richiama l’attenzione

  • sul  Progetto Icaro disponibile anche quest’anno sulla piattaforma Edustrada, a cui è abbinato un CONCORSO, rivolto alle istituzioni scolastiche secondarie di primo e secondo grado, il cui termine di partecipazione è fissato al 15 aprile 2025.
  • sulla sezione dedicata alla Rete di scuole per la mobilità sostenibile “E-mobility”.

Per ogni ulteriore informazione si rimanda a un’attenta lettura della nota allegata.

Allegati

D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso A034 – Variazione calendario nelle date 29 e 30 OTTOBRE 2024

USR Veneto - Mer, 09/10/2024 - 09:44

Comunicazione dell’Ufficio III: si rende noto che solo ed esclusivamente i candidati di cui all’avviso riceveranno mail specifica per lo svolgimento della prova orale nelle nuove date disposte dalla Commissione per la classe di concorso A034 – SCIENZE E TECNOLOGIE CHIMICHE.

Per maggiori informazioni vedasi l’avviso pubblicato al link https://www.auloceccato.edu.it/pagine/ddg-2575—concorso-docenti-classe-a034–veneto-friuli-venezia-giulia-liguria-piemonte (vedasi file PDF denominato “Posticipo prova orale.secondo avviso”)

ISS DE AMICIS di Rovigo – Interpello per proposta di supplenza annuale per la classe di concorso A040 – scienze e tecnologie tecniche ed elettroniche

Comunicazioni UST Padova - Mer, 09/10/2024 - 09:03

Di seguito la proposta di supplenza annuale per la classe di concorso A040 – scienze e tecnologie tecniche ed elettroniche :

https://web.spaggiari.eu/sdg2/Interpelli/ROII0007

VI Turno conferimento supplenze personale docente a.s. 2024/25 GPS – Bollettino delle assegnazioni

Comunicazioni UST Padova - Mar, 08/10/2024 - 15:31

Si pubblica il VI BOLLETTINO  delle assegnazioni delle supplenze su posti  interi o spezzoni orario di personale docente nei diversi ordini di scuola per l’a.s. 2024/2025, generato dal sistema informativo del Ministero dell’Istruzione e del Merito per la provincia di Padova.

Quadro delle disponibilità (VI turno) sulla base delle quali si è proceduto al conferimento degli incarichi.

I docenti individuati dovranno prendere servizio presso l’istituzione scolastica di assegnazione entro giovedì  10  ottobre  2024 ore 08:00, salvo differimento accordato dalla scuola di destinazione per particolari, giustificati e documentati motivi. La mancata presa di servizio senza giustificato e documentato motivo comporta decadenza dall’assegnazione e l’applicazione delle sanzioni previste dall’articolo 14 dell’ordinanza ministeriale 16 maggio 2024 n. 88.

I Dirigenti scolastici avranno cura di predisporre e stipulare con i docenti così individuati il contratto di lavoro a tempo determinato, con decorrenza dalla effettiva presa di servizio, avvalendosi delle apposite funzioni del sistema informativo, tenendo conto che, secondo quanto previsto dall’articolo 7, commi 4, lett. e) dell’O.M. 88/2024, coloro che sono inclusi nelle GPS con riserva di riconoscimento di titolo di accesso conseguito all’estero, devono sottoscrivere il contratto a tempo determinato con clausola risolutiva espressa. Ove, poi, il titolo conseguito all’estero sia riconosciuto nel corso di vigenza del contratto, il rapporto prosegue fino al termine della sua efficacia; se, invece, nel corso della vigenza del contratto intervenga il mancato riconoscimento del titolo, il contratto è immediatamente risolto.

I dirigenti scolastici svolgeranno tempestivamente i necessari controlli in merito alla veridicità dei requisiti dichiarati nonché dei titoli di riserva e/o di preferenza.

USR Veneto – Ufficio Territoriale sede di PADOVA – Ufficio Reclutamento

 

Il modello dell’ICF: le potenzialità derivanti dall’interpretazione del “funzionamento” degli alunni secondo il paradigma bio-psico-sociale – 07.10.2024– PUBBLICAZIONE MATERIALI

USR Veneto - Mar, 08/10/2024 - 12:30

Su indicazione dell’Ufficio II: Con riferimento alla nota prot. AOODRVE n. 25049 del 20.09.2024, si comunica che nella piattaforma regionale SharePoint, riservata alle II.SS. venete (accesso con credenziali della segreteria e/o del Dirigente Scolastico), sono pubblicati i materiali condivisi nel Seminario di Formazione Regionale dal titolo “Il modello dell’ICF: le potenzialità derivanti dall’interpretazione del “funzionamento” degli alunni secondo il paradigma bio-psico-sociale”, svoltosi in data 07 ottobre 2024.

I materiali sono accessibili tramite il seguente percorso: Documenti pubblici > Area 01 – Bisogni Educativi Speciali > Materiali seminari > Progettare l’inclusione scolastica > 2024.10.07 – Il modello ICF.

I Dirigenti Scolastici sono invitati a mettere a disposizione dei docenti partecipanti alla formazione regionale dell’Istituto i contributi suindicati.

D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso A028 – Avviso prova orale

USR Veneto - Mar, 08/10/2024 - 12:14

Comunicazione dell’Ufficio III: si comunica che sono pubblicati gli avvisi relativi alla prova orali delle due sottocommissioni afferenti alla classe di concorso A028 – MATEMATICA E SCIENZE:

SOTTOCOMMISSIONE 1: https://www.icdantealighierivenezia.edu.it/calendario-prove-orali-concorso-a028/

SOTTOCOMMISSIONE 2: https://ic1vicenza.edu.it/wp-content/uploads/sites/646/annotazione_Prove-orali-concorso-A028.pdf?x49188

Presentazione INVALSI dei risultati italiani di Creative Thinking dell’indagine internazionale OCSE PISA 2022

USR Veneto - Mar, 08/10/2024 - 10:31

Su indicazione dell’Ufficio II: si informa che l’8 ottobre 2024, a partire dalle ore 15.00 nel corso di un webinar, INVALSI presenta i risultati italiani di Creative Thinking collegato all’indagine internazionale OCSE PISA 2022.

Per la prima volta nel ciclo 2022, l’indagine OCSE PISA ha misurato le capacità di pensiero creativo degli studenti di quindici anni in 64 Paesi, intese come le abilità di generare idee diverse e originali, nonché di valutare e migliorare le idee altrui per raggiungere soluzioni creative.

Per il link alla diretta e ogni altra informazione si rinvia al seguente indirizzo https://www.invalsi.it/invalsi/doc_evidenza/2024/COMUNICATO_STAMPA_CREATIVE_THINKING_PISA_2022.pdf

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